WLC学生探索当地水道

生物学专业

作为WLC的生物学专业学生,你对生命的复杂性和上帝的创造天生的好奇心和敬畏之情是正确的.

在教室、实验室和其他地方进行沉浸式学习
  • 在课堂和研究中与教授并肩工作,更好地了解像病毒这样看似简单的生物体, 到极其复杂的人体.
  • 重视土壤和植物如何构成地球上生命的基本基础,以及昆虫如何成为生态系统的关键组成部分.
  • 操纵DNA, 调查COVID-19等病毒和细菌是如何感染的, 了解人类如何从身体和免疫上对抗微生物.
  • 评估本港水道的健康状况,并在海洋生境进行保育研究.
  • 利用尖端技术和人体尸体研究,欣赏人体的美丽和复杂.

从你的第一堂科学入门课开始,你将有机会超越书本,在实践中学习. 这在你设计的高级研究项目中达到高潮, 执行和分享你的原创研究想法. 最近的学生在全国本科生研究会议和密尔沃基地区本科生生物学研究会议上展示了他们的高级研究项目的结果.

你在生物项目上的经历, 和你的同学, 会很有趣吗, 当你毕业的时候, 你将为一份专业而有意义的职业做好准备.

在支持和培育的环境中表现出色

我们的生物专业 成绩一直高于全国平均水平 与其他美国高校的同龄人相比,有近35%的学生继续在研究生院或专业学校接受教育.

参与令人印象深刻的本科研究

由教师指导的本科生研究项目数量一直在增长.

你可以在研究项目上帮助老师 比如当地和热带流域的水生生态, 分子遗传学工程微生物磷酸盐生物传感器, 心脏发育和非胚胎干细胞生物学, 田间和温室土壤学, 细菌的亚细胞工作,以确定新的抗生素的目标, 植物发育遗传学, 以及传染病.

你也可能有机会参加并出席国家会议, 向学术期刊投稿, 参加学术竞赛.

与专家教师和热情的研究人员一起工作

我们的学生通过与教师密切合作来学习,他们不仅是敬业的老师, 还有热情的研究人员. 就像许多主要研究型大学的教授一样, 几乎所有WLC生物系的教职员工都拥有博士学位,并在各自的专业领域做出了有意义的贡献. 但与这些规模较大的学校不同,你永远不会发现自己有助教监督.

学习不应该是一项观赏性的运动. 

我们的学生通过做科学来学习科学.

你将与你的同学和老师建立亲密的个人关系. 他们希望你在学术上取得成功,并在一个支持性的环境中精神上成长, 培养环境. 他们会让你参与到远远超出课堂的体验式学习中.

在一流的学术大厅学习,里面有最先进的实验室和教室

Generac大厅充满了最先进的实验室和专注于STEM领域的教室. 这座著名的学术大楼有四个护理实验室, 人体解剖实验室, 生理实验室, 这项运动 & 运动科学实验室, 核磁共振光谱仪(NMR)实验室, 海洋生物实验室(含500加仑海洋珊瑚礁缸), 一个温室, 的Makerspace, 物理实验室, 还有生物和化学实验室, 在许多其他方面.

自己看吧! 安排你的 个人参观体验 并要求参观我们的生物实验室,或通过我们的 全景360°沉浸式虚拟之旅.

计划行程

杰出生物学学生奖

每年春天,生物系都会表彰一名表现出杰出奉献精神和成就的大三或大四学生,这些学生超出了生物专业学生的期望.

生物咨询资源

与生物系联系

罗伯特轻木
罗伯特轻木 生物学 健康科学学院院长 414.443.8908 抢劫.balza@uupt.net
汉娜巴特尔
汉娜巴特尔 生物学, 体育与运动科学 助理教授 414.443.8697 汉娜.bartels@uupt.net
伊桑Degner
伊桑Degner 生物学, 海洋生物学 副教授 414.443.8942 伊森.degner@uupt.net
Allison菲利普斯
Allison菲利普斯 生物学, 学生成功中心 学生成功学院院长/生物学教授 414.443.8517 埃里森.phillips@uupt.net